「學會讓錢為你工作，而不是一輩子為錢工作。」——《富爸爸，窮爸爸》
【長庚科技大學 創新育成中心訊】
在 AI、科技與產業快速變動的時代，學生所需要的能力已不僅是專業知識，而是能跨越領域、理解現實世界運作邏輯的「未來能力」。
這正是本校在推動 STEAM 未來創域的教育情境。
💡以遊戲理解真實世界：財商教育 × STEAM 跨域能力
活動開場，劉煥然經理以《富爸爸，窮爸爸》為引言，引導學生重新思考「財富、自由與人生選擇」之間的關係。
她以三大基礎財務報表「資產負債表、現金流量表、損益表」，作為核心架構，帶領同學跨入從未涉足的財務領域。
多數參與者來自護理、保健與人文背景，本就較少接觸財務概念，這樣的跨域體驗，正符合 STEAM 未來創域所主張的：
「從單一專業走向整合理解，從知識學習走向情境體驗。」
🎲 在遊戲中，看見現實的運轉方式與人生的選擇
學生在桌遊中分別扮演不同的職業角色——醫生、工程師、門衛、教師等——模擬現實生活中最常見的金錢流動方式。
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薪水進來
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房租、保險、教育費等支出湧出
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面臨投資機會、風險事件、意外成本
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判斷如何脫離「老鼠圈」
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甚至挑戰「財務自由」
一位同學憑著穩健策略成功率先「跳脫內圈」，成為全場第一位達成財務自由的參賽者，獲得全場熱烈掌聲。
而這種「在遊戲中做決定」的學習方式，正是 STEAM 未來創域推動的核心之一：
在情境中練習思考，透過行動發現自己。
🌪️ 突發事件 × 風險管理：學會在變動中保持穩定
遊戲過程中，一張張突發事件卡片——
疫情衝擊、政府普發現金、水災、地震……
讓學生第一次直觀感受到：世界並不照劇本走。
劉煥然經理也分享真實投資案例，引導學生思考：
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市場變動如何影響收入？
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為什麼風險管理比追求暴利更重要？
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非工資收入為何是未來世代的關鍵？
這是一堂財商教育，更是一堂「面對不確定性」的生命教育。
🎁 一場用心與歡樂堆疊的學習時光
活動尾聲，創新育成中心為首位跳出老鼠圈的同學準備了小驚喜——垂坤零食禮包；
劉煥然經理團隊則加碼提供星巴克飲品，並抽出從香港帶回的迪士尼提袋作為神秘禮物。
笑聲、掌聲與討論聲中，本次體驗活動溫暖落幕。
🚀 創新育成中心 × STEAM：讓每一次體驗都成為跨向未來的起點
創新育成中心表示，本學期除了推出 AI 賦能系列講座，也透過：
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創業桌遊
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實作工作坊
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AI 創意企劃競賽
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STEAM 跨域學習活動
讓學生在「體驗 × 思辨 × 實作」中，培養財商能力、邏輯能力、創意思維與跨域整合力。
在 AI 快速發展的今天，我們更希望學生在科技浪潮中保留一份內在的穩定與判斷力，
讓每一次探索、每一場體驗，都成為走向未來的踏實起點。
「人生最好的投資，是學會如何投資自己。」——李興旺
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